En el Instituto Andrés Guacurarí de Cerro Azul, los estudiantes de 3° año se sumergieron en la novela Trampa Furtiva de Sebastián Borkoski. A través de diarios de lectura personales, compartieron sus interpretaciones, emociones y conexiones con el texto, promoviendo una experiencia literaria única.
Objetivos de la actividad:
Fomentar la lectura literaria como experiencia personal y significativa.
Desarrollar habilidades de comprensión, análisis e inferencia textual.
Estimular la escritura reflexiva y creativa como forma de apropiarse del discurso.
¡Una manera de transformar la lectura en un viaje personal y creativo!
