Empezamos a compartir los primeros avances de una investigación que reunió a 2.450 adolescentes de Misiones.

Una investigación para comprender cómo viven, sienten, se vinculan y aprenden en un contexto atravesado por profundas transformaciones digitales.

El estudio fue impulsado por el Instituto Superior Andrés Guacurarí y el Instituto Superior Saltos del Moconá, gracias al acompañamiento del SPEPM, con estudiantes de 3.º, 4.º y 5.º año de instituciones de gestión estatal y privada.

Ya tenemos los primeros resultados sobre conectividad, redes sociales, hábitos digitales e inteligencia artificial.

Este es el camino recorrido. En los próximos posteos vamos a compartir qué encontramos.