Fundamentos

La educación digital integral se concibe como un dispositivo formativo complejo que articula competencias técnicas con una comprensión crítica del entorno digital.

Este postítulo promueve la revisión de prácticas docentes, el diseño de estrategias innovadoras y la resignificación del enseñar en tiempos de hiperconectividad.

Parte de una premisa clave: la tecnología es una mediación cultural, social y política que impacta en las subjetividades, los vínculos y el acceso al conocimiento.

Objetivo General

Promover una formación crítica, pedagógica y ética en Educación Digital Integral para repensar las prácticas educativas frente a los desafíos actuales.

Objetivos Específicos

• Reflexionar sobre el impacto de la digitalidad en la educación.
• Diseñar propuestas pedagógicas innovadoras.
• Fortalecer el rol docente como guía ético.
• Analizar y resignificar prácticas educativas.
• Integrar dimensiones emocionales y cognitivas.
• Promover ciudadanía digital responsable.

Temario